En este nuevo curso escolar, ¿hasta qué punto están presentes las nuevas tecnologías en las aulas y en los centros educativos? Está claro que su uso e implantación es cada vez mayor, aunque los datos dicen que en España solo el 27 % de los docentes las utiliza en más de un 25 % de sus clases, seguimos por debajo de la media europea del 32 %. Y si hay algo que ha levantado ampollas al mismo tiempo que ha provocado aplausos es la implantación del libro digital.
Según el estudio ‘La integración de las TIC y los libros digitales en la educación. Actitudes y valoraciones del profesorado en España’ del Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona y aulaPlaneta, la media de alumnos por ordenador en los centros educativos de Secundaria durante la última década ha pasado de 23 a 3, siendo España el tercer país de la Unión Europea en este ranking.
Internet ha ido ganado presencia en las aulas y casi el 100 % de los centros españoles dispone de conexión, y más del 85 % cuenta con banda ancha. El estudio refleja que los profesores tienen cada vez una actitud más positiva ante las nuevas tecnologías y de ahí que el 57 % opine que el libro de texto tradicional será sustituido por el libro digital en un futuro muy cercano o inmediato. Destacan la importancia de que sigan mejorando y sean personalizables, interactivos, actualizables y con contenidos audiovisuales. En cuanto al ahorro, se estima que entre 200 o 300 euros respecto al libro de papel, contando con el desembolso inicial.
Imagen | melenita2012 Vía | aprende más y abc En Ahorro diario | Matrículas universitarias con diferencias abismales en función de las comunidades autónomas, Las universidades andaluzas suben con fuerza el precio de crédito en estudios a extinguir